这个阶段的宝宝认知能力和语言能力都有了极大的发展，与周围人的互动能力、沟通能力、情感交流能力都有了进一步加强，想象能力更加丰富。在这个年龄段，宝宝的行为问题也更容易显现出来，引起家人或周围人的注意。与同龄的宝宝发育规律比较，如果发现宝宝的发育状况偏离较大，甚至各方面都存在落后的表现，语言发育、交流互动能力及运动能力落后，同时伴有一些较怪异的行为，家长就需要警惕了。

预警：宝宝到24个月没有有意义的2个字的短语（不包括模仿和重复性的）或者简单句子，比如“宝宝吃饭”“妈妈抱抱”等；不认识常见物体的图片；对周围的人不在意，更喜欢自己独自玩耍；不会用玩具电话、玩具餐具或者玩具娃娃玩简单的假装游戏。在任何年龄段，有身体、手部或手指头的重复刻板性活动；对某个物体异乎寻常的兴趣和迷恋。

需要注意的是：并不是孩子满足以上“预警”表现中的某一条或者几条就能立即确认孩子是孤独症了。若家长判断不准，应尽早到医疗机构咨询专业医生，进一步确诊。